โครงการพัฒนาด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 5 ประการ ที่ได้จากแนวคิดของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการจัดการศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคเดชอุดม และนำมาบริหารจัดการโครงการโดยใช้หลักการคุณภาพ PDCA และหลักการมีส่วนร่วม (participative) ที่จัดขึ้นเพื่อพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักศึกษา จำนวน 5 โครงการ (17 โครงการย่อย) รวมทั้งกิจกรรมและกระบวนการที่ใช้ในการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักศึกษา วิทยาลัยเทคนิคเดชอุดม สามารถพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักศึกษาได้เป็นอย่างดี ดาวน์โหลดเอกสาร








ดร.อนันท์ งามสะอาด ผอ. SISAT และครูที่รับผิดชอบโครงการโรงเรียนพระราชทานในสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ประชุมนิเทศนักศึกษาจากราชอาณาจักรกัมพูชาซึ่งศึกษาอยู่ที่วิทยาลัยเทคนิคศรีสะเกษในระดับ ปวช. ไฟฟ้ากำลัง จำนวน ๒ คน ปวส. ไฟฟ้ากำลัง จำนวน ๗ คน ปวช. ช่างอิเล็กทรอนิกส์ ๒ คน และ ปวส. ช่างอิเล็กทรอนิกส์ จำนวน ๖ คน ณ ห้องประชุมช่างไฟฟ้ากำลัง SISAT เมื่อวันที่ ๒๓ มกราคม ๒๕๕๒ เวลา ๒๐.๐๐ น.
หลังจากการนำพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545ซึ่งถือเป็นแม่บทของการปฏิรูปการศึกษามาใช้ โดยมีเป้าหมายสำคัญเพื่อเพิ่มคุณภาพผู้เรียนและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน จะเห็นได้ว่ามีการปรับโครงสร้างองค์กรด้านการศึกษาทั้งยุบรวมและมีหน่วยงานใหม่ ๆ เกิดขึ้นจำนวนมาก มีการปฏิรูปหลักสูตร ปฏิรูปครู ใช้งบประมาณจำนวนมาก แต่การศึกษาไทยยังไม่ได้เปลี่ยนไปได้ตามฝัน ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนยังต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน
ครูคือใคร ?
ดร. อนันท์ งามสะอาด ได้เผยแพร่ผลงานวิจัยเพื่อให้ผู้สนใจได้นำไปศึกษาโดยทั่วกัน ดังนี้
ความเห็นล่าสุด